“双一流”、“C9”……这些名词代表什么？

价格:2000元 公司名称:淮安巨丰教育信息咨询有限公司 具体地点:丰惠广场1615室 联系人:杨老师 微信号:18952316883 双一流 “双一流”是于2017年正式启动的高等教育发展战略，全称为“世界一流大学和一流学科建设”（Double First-Class Initiative）。该计划旨在通过重点支持一批高水平大学和学科，提升中国高等教育的国际竞争力和创新能力，培养顶尖人才，服务国家战略需求。 1、建设目标 世界一流大学：推动部分高校整体实力进入世界前列。 世界一流学科：打造一批国际领先的优势学科，覆盖自然科学、工程技术、人文社科等领域。 2、实施阶段 首轮名单（2017年）：137所高校入选，465个学科被纳入建设。 第二轮调整（2022年）：名单动态更新，新增7所高校，总数达147所，学科数量扩展至400余个。清华大学、北京大学在第二轮中自主确定建设学科。 3、动态调整机制 每5年进行一次评估，依据学科建设成效、国际影响力等指标调整名单，打破“终身制”，激励高校竞争。 4、与“985/211工程”的区别 更聚焦学科：弱化对高校整体的标签，强调以学科为单位的精准支持。 动态性：不设永久头衔，未达标的学科或高校可能被调整出名单。 覆盖面更广：更多地方高校和非传统强校通过优势学科入选（如河南大学、宁波大学）。 5、影响与意义： （1）、资源分配：中央和地方财政优先支持“双一流”学科，促进科研突破（如人工智能、量子信息等前沿领域）。 （2）、国际排名提升：中国高校在QS、THE等榜单中表现显著进步，2023年QS前200名中中国大陆占10所。 （3）、学生就业：部分用人单位将“双一流”作为招聘门槛，名校学科背景助力职业发展。 C9 “C9”是中国首个顶尖大学间的高校联盟，全称为“九校联盟”（C9 League），成立于2009年，由首批入选“985工程”的9所顶尖大学组成，被视为中国版的“常春藤联盟”。其目标是推动成员高校间的学术合作、资源共享和人才培养，提升中国高等教育的国际竞争力。 一、C9联盟成员高校 清华大学（北京）、北京大学（北京）、复旦大学（上海）上海交通大学（上海）、浙江大学（杭州）、南京大学（南京）、中国科学技术大学（合肥）、西安交通大学（西安）、哈尔滨工业大学（哈尔滨） 二、C9联盟的核心特点 1、历史地位 成员均为1998年首批“985工程”重点支持的高校，代表了中国高等教育的顶尖水平。成立初衷是效仿美国常春藤联盟，通过合作打破高校壁垒，推动学术资源开放共享。 2、合作机制 （1）、学分互认：学生可跨校选修课程，学分互通。 （2）、联合培养：开展暑期学校、交换生项目等（如C9暑期学校）。 （3）科研协作：联合攻关重大科研项目，共享实验室和数据库资源。 3、国际影响力 C9高校在QS、THE等国际排名中长期位居中国大陆高校前列（如清华、北大稳居全球前30）。 培养了大批科研领军人才，国际学术论文发表量和引用率领先。 4、C9与“双一流”的关系 （1）、C9高校均为“双一流”建设高校：在2017年和2022年的“双一流”名单中，所有C9成员均入选“世界一流大学建设高校（A类）”，且拥有多个一流学科（如清华的工程、北大的基础学科等）。 定位差异： （2）、C9：强调顶尖高校间的横向合作，注重整体实力和品牌效应。 双一流：以学科建设为导向，动态调整支持对象，鼓励高校差异化发展（如非C9高校可通过优势学科入选）。